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貝多芬樓里(??)有(??)一(??)個練琴室，那些鋼(??)琴托(??)了貝多芬樓的福(??)，也被(??)踐踏得尊容大毀(??)。一架鋼琴上刻了一句(??)至(??)理名言：彈琴（(??)談情(?)）要和說愛連在(??)一起(??)，學校四處追緝這(??)位思(??)想家，最后得到消(?)息，這句話十年前就在(??)上(??)面了，教育了整整(??)半代(??)人。去貝多芬樓練(??)琴的(??)每天都有，而且都(??)是城里小有名氣的藝(??)術家。藝術家都和這(??)幢(??)樓(??)差不多臟，一見如(??)故，像(??)看到了自己的再(??)生；(??)這幢樓也難得看(??)見同黨，每逢藝術家在(??)里(??)面作畫彈琴都敞(?)門歡(??)迎。藝術是高尚的(??)，但藝(?)術家不一定全都(??)高尚(??)，有的和學生淪為(??)一類，也在門上梁上刻(??)字(?)。今年學校實行封(??)閉式(??)管理，所謂的封閉(??)式管(??)理就是關門打狗(??)式，不允許外人進入學(??)校。既然是關門打狗，學(??)生(??)當然要有個狗樣(??)，學期(?)伊始交了兩張兩(??)寸照(??)片，一個月后領胸(??)卡。學校可以閉關，卻做(??)不(??)到自守，幾個熟絡(??)的琴(??)師依舊來練琴，幸(??)虧這(??)些人有點水平，每(??)天彈(??)《秋日的私語》，不再(??)去彈自己譜的曲，整個(??)校(??)園仿佛服了中藥(??)，氣絡(??)通暢不少。今天是(??)周末(?)，依然有人練琴，靜(??)心聆聽，雨翔竟聽出了(?)意境，仿佛看見往事再(??)現(??)，和梁梓君在上海(?)大鬧(??)好吃來——應該(??)是看(??)他鬧；戰無不敗(??)的作文詩歌比賽；擦(??)肩(??)而過的Susan；不知是(?)敵是(??)友的羅天誠；趙(??)鎮長(??)，金主任突然想要(??)寫封(??)信，然而寫信也要(??)一定的文學功底，尤其(??)要(??)衛斯理那種日產(??)萬字(??)的功夫，往往寫前(??)腦子(??)里的話多得要溢(??)出來，寫時那些話就仿(??)佛西方總統候選人當(??)選(??)前的承諾，沒一句(??)能落(??)實下來，兩眼定定(??)地看(??)著最近還好嗎這(??)一句話，方才的千言萬(??)語(??)已被它概括進去(??)，寫了(??)半天也拼不滿四(??)五行(??)，心里為朋友沒面(??)子，最(??)主要的是要浪費(??)一張郵票，只為讓對方(??)滿(??)心欣喜地看一些(??)空話(?)后再滿心失望，朋(??)友何(??)幸之有，郵票何幸(??)之有(??)！林雨翔想給Susan寫封(??)信問候一下，不知是時(?)間(??)太少懶得寫了或(??)作業(??)太多寫得懶了，或(??)者都(??)不是，只有一個信(??)念，錯過都錯過了，三年(??)后(??)再說。

慕淺飛(??)快地掙(??)脫了他，徑直走出去，站到了門(??)外的冷(??)空氣中(??)。

慕淺下意識就(??)想走，但(??)始終沒能邁出(??)腳，連帶(??)著推開門的那(??)只手，也(??)久久收不回來(??)。

容恒剛好(??)從辦公(??)室里出(??)來，一眼(??)看到慕(??)淺，不由(??)得怔了(??)怔，隨后(??)，他才又看到跟著慕淺而來的霍靳西。

您(?)就勸勸他(??)吧。齊遠說(??)，再這么下去(??)，他身體會(??)吃不消的。

慕淺頓時就挑了眉，道：(??)陸(??)沅，你今天晚上是跟我杠(??)上(??)了是吧？再這么下去，咱(?)倆(??)的(??)姐妹情不復存在啦，那點(??)血(??)緣關系，徹底斬斷好啦—(??)—(??)

姜啟晟聞言(??)滿是驚(??)喜，起身(??)態度恭(??)敬地抱(??)拳行禮：謝侯爺。

馬德保從講臺下搬(??)出一疊書，說：這是(??)老師(??)寫的書，每個人一本，送(??)給大家的。然后一本(??)一(??)本(??)發，詫異這兩百本書生(??)命力頑強，大肆送人(??)了(??)還(??)能留下這么多。社員拿(??)到書，全體拜讀，靜得(??)嚇(??)人(??)。馬德保見大作有(??)人欣(??)賞，實在不忍心打斷(??)，沉(??)默了幾分鐘，忽然看(??)到坐(?)在角落里一個男生(??)一(??)目十頁，唰唰亂翻。平(??)常馬(??)德保也是這么讀書的(??)，今天不同，角色有變(??)化，所(??)以心里說不出地難過(?)。可書已送人，自己又(??)干(??)涉(??)不了，好比做母親的看(??)見女兒在親家受苦(??)。馬(??)德(??)保實在看不下去，口頭(??)暗示說：有些同學(??)讀(??)書(??)的習慣十分不好(??)，速度(?)太快，這樣就不能體(??)會(??)作者著筆的心思，讀(??)書要(??)慢。