走(🆚)到校门口时，迟砚(🌠)(yàn )兜(🤘)(dōu )里的手机(🐗)响起来，孟(mèng )行悠(🍴)停下脚步：你先(🔈)(xiān )接(🐈)(jiē )，接了再商量吃(🕝)什(shí )么(me )。

贺勤(🏄)走到(📶)两个学生(shē(🚲)ng )面前(🏷)站着，大有护犊(dú(⤵) )子(zǐ )的意思, 听完(⬇)教导(🥤)主任(rèn )的话(🐡)，不紧不慢地(dì )说(🐚)(shuō )：主(zhǔ )任说得(⏰)很对，但我(wǒ )是他们的(🥔)班主任，主(zhǔ(🌭) )任(rè(🎲)n )说(shuō )他们早(😚)恋，不(❄)知道(dào )依据(♋)是什(👊)么？我们(men )做(zuò )老(💞)(lǎo )师(shī )的要劝导(🥇)学生(🛂)，也(yě )得有理(♍)有据, 教育是一(yī(🗨) )个(gè )过程，不是一(🏕)场谁(🏽)输(shū )谁赢的比赛(⛅)。

楚司瑶(yáo )和(🚡)(hé )孟(🗜)行悠交换一(✂)个眼(🌮)(yǎn )神(shén )，小跑过去(🏫)，站在门(mén )口看见(🏽)宿舍(🕋)里面站着(zhe )四(🍪)(sì )个阿姨，施翘跟(😗)个小(xiǎo )公主似的(😶)坐在椅子(zǐ )上(shàng )，使(shǐ(🎇) )唤了这个又(🆖)使唤(🥢)那(nà )个。

孟行(⭕)悠似(🍺)懂非(fēi )懂(dǒ(🕦)ng )，想(xiǎ(🔋)ng )再问点什么，人已(🕳)(yǐ )经到了。

孟行悠(😨)站(zhà(💝)n )得(dé )腿(tuǐ )有(💶)(yǒu )点麻，直腰活动(🌶)两(liǎng )下，肚子配合(♌)地叫(🌍)起(qǐ )来(lái )，她自己(🦐)都笑了：我(🆔)(wǒ )饿(🍪)了，搞黑板报(📞)太累(🛤)(lèi )人(rén )。

我是问什(🤡)么这个(gè )吗(ma )？你(🥒)们两(🤽)个人为什么(😷)(me )会在一起？教导(🌰)主任(rèn )早(zǎo )上在(🔨)六班门口丢了好(hǎo )大(💼)的脸面，现在颇有(⬆)(yǒu )不(bú )依(yī(💋) )不饶(🥨)的意思，你们(👼)(men )学生(🚷)最重要的任务(wù(🤧) )就(jiù )是(shì )学(xué )习(🥏)，早恋(🗽)是绝对不(bú(🐁) )允许的！男女同学(⚫)(xué )必(bì )须(xū )正(zhè(🤕)ng )常相(🏠)处，保持合适(shì )的(⛳)距离，你看你(🍍)们现(➗)(xiàn )在(zài )像什(😒)么样(🦌)子？快上课(kè )了(🎄)还在食堂门口逗(👍)留(liú(🏝) )，简直不把学(🚚)校的(🈲)校规(guī )放在(🕒)眼里！

五官几乎(hū(🤭) )是一个模子刻出来的(🚡)(de )，小朋友就是活脱(🥓)脱一(yī )个行(🤽)走的(🔠)儿童版迟砚(😿)(yàn )。

孟(💞)行悠这才放心：(🙄)那(nà )就好，勤哥是(🐂)个好(🚦)(hǎo )老(lǎo )师(shī(🛒) )，绝对不能走。

目送(📽)(sòng )迟梳的车离开(🥁)后，迟(🍀)(chí )砚(yàn )把(bǎ )景宝(👃)从自己身后(🔎)拉(lā(🎇) )到身边站着(🛩)，顺便(😅)问(wèn )孟(mèng )行悠：(📥)你想吃什么？