孟(mèng )行悠(🌵)伸(shēn )手往后(🔟)面讲台(tái )指去(🐆)，重复道(dào )：(🛰)这(🗒)里(lǐ )太近了(🚏)，看不(bú )出来，你(📃)快去讲台上(🍳)(shàng )看看。

幸好咱(🚭)(zán )俩这不(bú(🧞) )是表白现场，不(🚵)然你就是在(zà(🌞)i )跟我发(fā )朋(🧘)友卡。

之前(qián )那(👳)些所有看起(🎮)(qǐ )来带点(diǎn )什(🌎)么意思的行(💓)(há(🎦)ng )为言语(yǔ )，原(🍎)来只是出(chū )于(🎛)朋友的角度(🐻)(dù )，简单(dān )又纯(♐)粹。

孟行(háng )悠(🤹)仔(🏥)仔细细打(dǎ(🍊) )量他一(yī )番，最(🆙)后拍拍(pāi )他(🔄)的肩，真诚(chéng )道(♊)：其(qí )实你(🦓)不(🌶)戴看着(zhe )凶，戴(🚦)了像斯(sī )文败(🧠)类(lèi )，左右都(🎉)不是(shì )什么好(🎥)(hǎo )东西，弃疗(〽)吧(ba )。

孟行悠费了(🐿)(le )老大劲(jìn )才忍(😏)住没翻白(bá(📕)i )眼，迟砚比她(tā(🕥) )冷静，淡声回(🌋)答：刚(gāng )吃完(👷)饭，正要(yào )去(🧀)上(🙊)课(kè )，主任。

景(🍁)宝(bǎo )不知道是(👎)怕生还是觉(📐)(jiào )得自己完成(🗄)了(le )哥哥交(jiā(❌)o )代(🍽)的任务, 撇下(🚭)(xià )孟行悠转身(🙈)跑(pǎo )回迟砚(🕦)(yàn )身边去，站在(🚉)(zài )他身后拽(🎺)着迟(chí )砚外套(🚮)(tào )衣角, 垂着小(⤵)脑(nǎo )袋，再无(😅)别的(de )话。

六班(🐟)后门大开(kā(💡)i )着，迟(chí )砚和孟(🍹)行悠站(zhàn )在(🛤)教(🌂)室最后面(mià(🐓)n )略显突(tū )兀，引(🕺)得经过(guò )的(🔵)人总会往教(jiā(🔧)o )室里面(miàn )看(🦍)几(➖)眼，带着(zhe )探究(🌹)意味。