话音落，孟(mèng )行悠(🕕)看迟砚张(🦓)(zhāng )嘴(🏥)要叫阿姨加肉，赶(🤛)紧拦(lán )住(🔫)他的(🏼)手(shǒu )，压(yā )低声音(🛅)制止(zhǐ )：(🔲)我不(🖋)要(yào )！你(nǐ )别让加(🤱)！

孟行悠费(♒)了老(🕔)大(dà )劲才忍住(zhù(🐻) )没翻(fān )白眼，迟(🔍)砚(yàn )比她冷静(jì(😆)ng )，淡(dàn )声回答：(⛅)刚(gāng )吃完饭，正(🛌)要(yào )去上课，主任(⤵)。

孟行悠听(tīng )出(🌦)这是给(gěi )她台(tá(🍴)i )阶下的意(🔜)思(sī(📎) )，愣了几秒，感觉掩(💗)饰来掩饰(🎬)去累(🌡)得慌(huāng )，索性全(quá(🍪)n )说开(kāi )：(😵)其实(🔠)我很(hěn )介意。

孟行(👻)悠(yōu )自我(🔬)打趣(⬆)，轻巧把自己那(nà(🈯) )些乱七八(🌕)(bā )糟(🏭)的(de )心思盖过去(qù(🛀) )：想做我(🈲)(wǒ )朋(💜)友(yǒu )门槛可不低(〽)，班长你还差(chà(🔈) )点火候。

迟砚(yàn )甩(😋)给她一个(gè )这(⛑)还用问(wèn )的眼(📉)(yǎn )神：我喝加(jiā(🍼) )糖的呗。

迟砚(yà(🤚)n )扫了一眼(yǎn )小推(🔏)车上面的(🧞)菜(cà(🕟)i )单，没见(jiàn )到这(zhè(🎞) )个字眼，好(👚)(hǎo )奇(🛂)问：全家福(fú )是(🎋)什么？

教(🍇)导主(🏺)任这一拳(quán )打在(🐭)棉花(huā )上(📿)：你(🕠)这么说，还是我这(🌁)个做(zuò )主(🥝)任的(🎖)不是了？

难得这(😲)一(yī )路她(🍆)也没(🎡)(méi )说一(yī )句话，倒(⛑)不(bú )是觉得有(🚥)(yǒu )个小(xiǎo )朋友在(🙆)拘束，只是怕自(👑)己(jǐ )哪句话不(bú )对，万一触碰到(🦒)(dào )小朋友的(de )雷(👸)区(qū )，那就不好(hǎ(👺)o )了。

贺勤走(🔹)到(dà(🏊)o )两个学生面前站(🐒)着，大有(yǒ(🧝)u )护犊(🎍)子的(de )意思(sī ), 听完(🚂)教导主(zhǔ(👤) )任的(🧖)话，不紧(jǐn )不慢地(👆)说：主任(🦒)说得(😆)很对(duì )，但我是(shì(🌲) )他们(men )的班(💦)主任(💭)，主任说他们早(zǎ(🐾)o )恋，不知道(🛐)依据(👶)是什么？我们做(🚤)老(lǎo )师的(🛃)(de )要劝(⏪)导学生(shēng )，也得有(🏐)(yǒu )理有(yǒu )据, 教(🐶)育是一个过程，不是(shì )一场谁输(🛡)(shū )谁赢(yíng )的比(🙈)赛。

迟(chí )砚说得坦(🎩)(tǎn )然，孟行悠想(🛃)误(wù )会点什么都(🎽)没(méi )机会(🖱)，思想(📎)愣是飘不到言(yá(🥙)n )情剧上面(⚓)(miàn )去(📨)。