我的旅(lǚ )途(🐴)其实就是长期(qī(🦊) )在(🤺)一个(gè )地方的反(fǎn )反(🙃)复(🏏)复地重复一(yī )些(🕢)事(🍰)情(qíng )，并且(qiě )要简单，我慢(🆓)慢(🚬)(màn )不喜欢很多写东西的(🌑)人都(dōu )喜欢的(de )突(📝)然(🐢)间(jiān )很多感触一起涌(🎛)(yǒ(😩)ng )来，因(yīn )为我发现不(💷)动脑子(🖨)(zǐ )似乎更(gèng )加能(📐)让(🎎)(ràng )人愉快。 -

中国人(rén )首(🥎)先(🌃)就(jiù )没有彻底弄(🏭)明(🗡)白，学习和(hé )上学，教育(💸)和(👴)教(🔬)材完全(quán )是两个(gè )概念(👇)。学(xué )习未必要在(👓)学(💮)校(xiào )里学，而在学校里(📰)往(🕸)往(wǎng )不是在(zài )学(🎬)习(🚏)。

一(yī )凡在那看得两眼(yǎ(📺)n )发(💗)直，到另外(wài )一个展厅看(♍)见一(yī )部三菱日(🙀)蚀(🗣)跑车后，一样(yàng )叫来人(😐)(ré(🐍)n )说：这(zhè )车我进去(💟)看看。

反(🥋)观上(shàng )海，路是平(♓)很(🍲)多，但是一(yī )旦修起(qǐ(🏀) )路(💉)来让人诧异不(bú(💰) )已(🧀)。上(shàng )海虽然一向宣称(😁)效(🗳)(xià(🥝)o )率高，但是我(wǒ )见(🚝)过一座(📕)桥修了(le )半年的(de )，而(🏿)且(💽)让(ràng )人不能理解的是(🔭)(shì(⛸) )这座桥(qiáo )之小—(🌂)—(🐊)小到造(zào )这个桥(qiáo )只花(🥛)了(🕟)两个月。

说完觉得(dé )自己(👠)很(hěn )矛盾，文学这(😈)样(📙)的东西(xī )太复杂，不畅(🐷)销(🧚)了人家说(shuō )你写的(🙌)(de )东西没(🌞)(méi )有人看，太畅销(👻)(xiā(😋)o )了人家(jiā )说看的人多的(🏻)不是(shì )好东西(xī(🐵) )，中(🍷)国(guó )不在少数的作家(🙍)(jiā(🏥) )专(🤶)家学(xué )者希望我(🔋)写的东(🔐)西(xī )再也没(méi )人(🚹)看(🚯)，因为他们写的东(dōng )西(🔋)没(👑)有(yǒu )人看，并(bìng )且(🧤)有(🤯)不在少数的(de )研究人(rén )员(📹)觉(🎄)得《三重门(mén )》是本(běn )垃圾(💖)，理由是像这样用(💴)人(🐘)(rén )物对话(huà )来凑字(zì(🔍) )数(🎧)的学生小说儿(ér )童(💔)文学没(😂)有文学价值，虽(suī(🙏) )然(🕎)我的(de )书往往(wǎng )几十页不(✨)出现一(yī )句人物(🥘)(wù(🧒) )对话，要对话起来(lái )也(🐧)不(🎷)超(👯)(chāo )过五句(jù )话。因(🏂)为我觉(♎)得(dé )人有的(de )时候(🐾)说(👭)话很没有意(yì )思。

这(zhè(🕢) )时(♐)候老(lǎo )枪一拍桌(🌳)子(🔝)说：原来是(shì )个灯泡广(🎗)(guǎ(🚖)ng )告。

这时候，我(wǒ )中央台(tá(♐)i )的解说员说：李(🌁)(lǐ(🚦) )铁做得(dé )对，李铁的头(🛄)脑(🐃)还是很冷(lěng )静的，他(📐)的大(dà(🌁) )脚解围故意将球(👏)(qiú(🙅) )踢出界(jiè )，为队员的回防(😸)赢(yíng )得了宝(bǎo )贵(🌦)的(❤)时(shí )间。然后又突然(rá(🦃)n )冒(🈶)出另(lìng )外一个声音(🍸)说：胡(😢)(hú )指导说(shuō )得对(🧐)，中(🗻)国队的后场就(jiù )缺少(😵)李(🍠)(lǐ )铁这样能出脚(😰)坚(🥪)决(jué )的球员(yuán )。以为(wéi )这(🌒)俩(👫)哥儿们贫完(wán )了，不(bú )想(🥀)又冒出(chū )一个声(🐑)音(🗽)：李铁(tiě )不愧是(shì )中(📶)国(🌾)队场上不可(kě )或缺(🦉)的(de )一个球员，他的绰号就(👛)是(🏌)(shì )跑不死(sǐ )，他的(de )特点是(🎛)——说着(zhe )说着，其(✝)他(🦉)两个解说一起(qǐ )打断(💹)他(🤛)(tā )的话在(zài )那儿叫(🐥)：哎呀(🗓)!中(zhōng )国队漏(lòu )人(⚓)了(🦐)，这个球太可(kě )惜了，江(🚞)津(👽)手(shǒu )摸到了皮球(🍐)，但(🏼)(dàn )是还是(shì )不能阻止球(🕙)滚(😉)入网(wǎng )窝啊。 -