陶(🧙)可蔓想到刚才(🔦)(cái )的(de )闹剧(🏏)(jù )，气就(🚂)不打一处(🔭)来，鱼吃了两口就放下筷(🏵)(kuài )子(zǐ(🚿) )，义(yì )愤(fè(😿)n )填膺地说：秦千艺这个(📇)傻逼是(🤷)不是(shì )又(📛)臆(yì )想(xiǎng )症啊(ā )？我靠(🥐)，真他们(🌫)的气死我(🆓)了，这事儿(ér )就这(zhè )么(me )算(🥒)了？

结(🐮)束一把游(🎍)戏，孟行悠(📨)抱着试试的(de )心(🐙)思(sī )，给迟(🥕)砚(yàn )发(🕎)过一条信(🎹)息。

陶可蔓捏了(💇)捏她的(de )手(🔨)，以(yǐ )示(📙)安慰：你(📖)好好想想，这周(📸)六不上课(🐹)，周(zhōu )末(😂)休(xiū )息(xī(😥) )两天，是个好机会。

孟行悠(🎬)在文科(🐕)(kē )上下(xià(🛶) )的(de )功夫(fū )最(zuì )多，可收效(👒)甚微，特(💲)别是现在(🌭)进入(rù )高三(sān )，学习(xí )压(🖍)(yā )力成(🚕)倍增加，面(🌮)对文科的无力感也(yě )比(🕌)以(yǐ )前(🏼)(qián )更加强(🌆)(qiáng )烈。

不知(🏠)道是谁给上面(🔌)领导出的(🕘)注(zhù )意(🤗)，说(shuō )为了(♓)更(gèng )精准的掌(⏭)握每个学(🤢)生的情(🏾)况, 愣是在(⛲)(zài )开学(xué )前(qiá(🌎)n )，组织一次(📮)年级大(⏬)考, 涉及高(🍨)中三年所有(yǒu )知(zhī )识。

也(🍯)(yě )不愿(🏫)意他再跟(🏢)开学的那样，被乱七(qī )八(🛌)糟(zāo )的(🔭)(de )流言(yán )缠(🕋)(chán )身。

孟母狐疑地看着她(😐)：你前(🔬)几天(tiān )不(🙂)还(hái )说(shuō )房子(zǐ )小(xiǎo )了(🚕)压抑吗(😶)？

他的成(🌘)绩一向稳定，分(fèn )科之(zhī(😌) )后(hòu )更是(🎡)从(cóng )来(🔰)没掉出年(🎄)级前三以外，任(🏁)何大学(xué(🥥) )在他(tā(🗝) )那(nà )里都(🏭)是(shì )囊中之物(👉)。

孟行悠靠(😖)在迟砚(🤶)的肩膀(bǎ(👘)ng )，弓(gōng )起(qǐ )手指，在他掌心(🌟)画了一(😯)个心，纵然(😹)不安(ān )，但在(zài )一(yī )瞬间(😑)，却感觉(🐉)有了靠山(⛸)。

在高三这(zhè )个阶(jiē )段(duà(🎎)n )，成(chéng )绩(🍓)(jì )一般想(😺)要逆袭，短时间提高三四(🐤)十(shí )分(🈵)不(bú )难(ná(📔)n )，但对(duì )于孟行悠这个文(🐋)科差劲(🖱)了十来年(🔂)的(de )人，理(lǐ(🚉) )科已经(jīng )没有(🎵)进步空间(🤜)的人来(🌯)说，要从630的(📖)档(dàng )次升(shēng )级(👊)(jí )到660的档(⏸)(dàng )次，堪(🐐)比登天。