刷(🖨)完(wá(🍠)n )黑板(bǎn )的最后一个(gè )角落(😙)(luò(🌳) )，孟行(🐶)悠把(bǎ )画笔(bǐ )扔进脚边的(📶)(de )小(🔽)水(shuǐ(😷) )桶里，跑到(dào )教室(shì )最前面(💰)的(🏥)讲(jiǎ(🌃)ng )台上瞧，非常满(mǎn )意地说：(💥)完(🚲)美，收(📢)工！

目送迟梳的车(chē )离开后(🌾)，迟砚把(💆)(bǎ )景宝(bǎo )从自己身后(📓)(hòu )拉(👝)到(dào )身边站着，顺便(biàn )问孟行(🦄)悠：(📽)你想(xiǎng )吃什么？

小(xiǎo )时候(🍴)(hò(🍸)u )有段(🕶)时间，大院里面那些孩(hái )子(🥕)不(🙃)知道(👵)从哪学的，总爱在别人的名(🐟)(mí(👱)ng )字后(🕙)面加一个崽(zǎi )字，彼此之间(🌘)叫(📌)(jiào )来(🤹)叫(jiào )去，流行了(le )大半(bàn )年，后(🍎)来(⭐)这(zhè(💽) )阵风(fēng )过去，叫的(de )人也少了(🏛)。

主(🛑)任(rè(📟)n )我们去办公室聊。贺勤(📒)转身(🚢)对两个(😫)学(xué )生说，你们先回(huí(🌤) )教室(🐵)(shì )，别耽误上(shàng )课。

贺勤赔笑，感(⛓)到(dà(🐥)o )头疼：主任(rèn )，他(tā )们又怎(🏳)么(🔶)了(le )？(✡)

文(wén )科都能学好(hǎo )的男生(🍮)，心(🤯)思是(⚪)(shì )不是都这么细腻？

孟行(➖)悠(😧)对这(😾)些目光(guāng )莫名不喜, 走过去(✖)(qù(🦁) )抬腿(🕔)(tuǐ )抵住门往前(qián )一踢(tī ), 门(🌨)带(🎱)起一(🎇)阵(zhèn )风被(bèi )狠狠关上, 一(yī(🕴) )声(🔼)闷(mè(🔹)n )响，让走廊(láng )外面(miàn )的(🔻)人瞬(🤼)间消(xiā(🙉)o )音。

教导主任板着脸, 哪(💷)能被(🛅)这一句话(huà )就给打发：你说(💡)(shuō )没(🎲)有(yǒu )就没有？你(nǐ )这个(gè(🔆) )班(🐕)主任(😉)也太(tài )不负(fù )责任了，这(zhè(🍞) )个(😕)年(niá(⚫)n )龄段的学生(shēng )不能(néng )走错(😺)路(💡)，我(wǒ(🍀) )们做老师的要正(zhèng )确引导(👰)。

迟(🌂)砚放(📹)下手机，拿起茶杯喝(hē )了一(🏸)口(🥪)水，眼(😢)神(shén )扫到(dào )孟行悠身上(shà(🕟)ng )时(⛺)，带着(👧)点凉意(yì )：很(hěn )好笑(📬)吗？(🚾)

他(tā )吃(🉐)饱(bǎo )了还觉得意(yì )犹(😤)未(wè(✔)i )尽，想到孟(mèng )行悠之前提过那(🚴)些小(🖤)吃，问：你说的(de )那个什么粉(👓)