孟行(háng )悠(♉)涌上(shàng )一股成就感：那是(shì )，我都(dōu )说了路(lù )边摊是好东西，你(nǐ(🌨) )太不会(huì )享(🚴)受生(shēng )活了(😠)。

难得(♉)这一路(🕺)(lù )她(🔳)也没(mé(🛠)i )说一(🐉)句(jù )话(🎴)，倒不(🚠)是觉得(🥏)有(yǒ(📱)u )个小朋(péng )友(💯)在拘(jū )束，只是怕自己哪(nǎ )句话不(bú )对，万(wàn )一触碰到小朋友的(de )雷(👢)区，那就不好(🥐)了。

煎饼果子(📵)吃(chī(🛂) )完，离(lí(🍿) )上课(🐎)还(hái )有(🦆)五分(🌻)钟，两人(🎃)扔(rē(🦗)ng )掉食品(pǐn )袋(📪)走出食堂，还(🍚)没(méi )说上一(yī )句话，就被迎(yíng )面而来的教导主任(rèn )叫(📇)住。

几秒的死(🖨)寂之后，孟行(👳)悠(yō(🧞)u )到底是(🍱)(shì )忍(💐)不住，拿(⛱)着菜(🌚)单(dān )笑(😉)得不(📰)(bú )行：(🔉)砚(yà(💂)n )二宝哈哈哈(🐟)哈哈哈(hā )哈哈哈(hā )，你这(zhè )名字可真是太好听(tīng )了，一(yī )点都不(bú(🌲) )接地气！！！

主任(🛬)(rèn )毫不讲(jiǎ(🅾)ng )理：(🌕)怎么别(💻)的同(📁)学就没(📥)有(yǒ(🐺)u )天天在(😄)(zài )一(🚒)起？

贺勤说(🎋)的那番话越(🐍)(yuè )想越带(dài )劲，孟行悠还把自(zì )己整得(dé )有些感(gǎn )动(🚉)，坐(zuò )下来后(👸)，对着迟砚(yà(🏐)n )感慨(😪)颇(pō )多(🐈)：勤(💪)哥一个(🏕)数学(😈)(xué )老师(🥅)口(kǒ(🚯)u )才不比(🚋)(bǐ )许(⬆)先生差啊，什(🎭)么(me )‘教育(yù )是一个(gè )过程，不是一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛(sài )’，听(🛵)听这话，多(duō(📂) )酷多有(yǒu )范(👃)，打(dǎ(〽) )死我我(🎟)都说(♎)不出来(🌠)(lái )。

教(🌝)导(dǎo )主(🍑)任板(🍻)着脸, 哪能被(🥟)这一句(jù )话(🚆)就给(gěi )打发：你说没有就没有？你这个(gè )班主任也太不负责任(➕)了，这个年(niá(🕐)n )龄段(⏱)的(de )学生(🤼)不能(😕)走错路(🧘)，我们(🌞)做(zuò )老(📋)师的(🏾)要正确(🥠)引导(📲)(dǎo )。