公(🖤)说公(gōng )有理婆(pó )说婆有(yǒu )理，服(fú(👒) )务员把(🤦)(bǎ )鱼放(🏼)在桌子(📑)上，拿(ná )出手机翻点菜(cài )记录，半分(🎅)钟(zhōng )过(🚖)后，对孟(⚡)行悠说(shuō )了声不好意思(sī )，端着(zhe )鱼(👧)放在(zà(🍫)i )他们的(🥠)桌上，回头(tóu )也对黑框眼镜(jìng )说：(👺)同(tóng )学(🛐)，你(nǐ )们(😘)那一桌也马上来(lái )。

——我们约(yuē(🔍) )好，隔(gé(🌫) )空拉勾(👢)(gōu )，我说了之后，你不许有(yǒu )暴力行(👀)(háng )为。

孟(🐶)(mèng )母甩(👚)给(gěi )她一个白眼：你以为我是(shì(🗿) )你吗？(💅)

迟砚缓(⚪)(huǎn )过神(📒)来(lái )，打开(kāi )让孟行悠进屋，门(mén )合(🐛)上的一(👻)刹那(nà(🐀) )，从身(shēn )后把人(rén )抱住，下巴抵在孟(💬)(mèng )行悠(🐒)肩膀上(♋)，咬了咬(yǎo )她的耳(ěr )垂，低声道：悠(🎼)崽(zǎi )学(📒)会骗人(🎰)了。

孟行悠(yōu )打好腹(fù )稿，点开孟行(🤰)舟的(de )头(🌇)像，来了(♐)三(sān )下深呼(hū )吸，规(guī )规矩矩地发(🦄)过去一(🐃)串正宗(🏫)(zōng )彩虹屁(pì )。

他的(de )成绩一(yī )向稳定(🈶)，分科之(🦑)后更是(👺)从(cóng )来(⬜)没掉出年级(jí )前三以(yǐ )外，任(rèn )何(🤷)大学在(🍡)他那里(🍇)都(dōu )是囊中之物。

孟行悠(yōu )并不赞(👄)(zàn )同：(💪)纸包不(🚚)住火，我现在否认了(le )，要是(shì )以后被(🎣)(bèi )我爸(👵)妈知道(🚢)了事实(shí )的真相，他们(men )肯定特(tè )难(⬇)过，到时(🏽)候更收(😹)不了场(chǎng )了。

这(zhè )话刺耳(ěr )得楚司(🏻)(sī )瑶也(⬛)听(tīng )不(🤛)下去，呛声骂回去：饭(fàn )可以乱(luà(🆕)n )吃话不(🔸)(bú )能乱(🎫)说(shuō )，你是脑残啊。

在高三这(zhè )个阶段，成绩(🍧)(jì )一般(⚽)想(xiǎng )要(🏧)逆袭(xí )，短时间提高三四(sì )十分不(🐚)难，但(dà(🏐)n )对于孟(🏉)(mèng )行悠这(zhè )个文科差劲了十来(lá(🧖)i )年的人(🌈)，理科(kē(🛣) )已经没(méi )有进步(bù )空间的人来说(🥝)，要(yào )从(⏳)630的档次(💢)升级(jí )到660的档(dàng )次，堪(kān )比登天。

朋(🍈)友只当(🍛)(dāng )是自(Ⓜ)己(jǐ )说中了(le )她的心(xīn )事，知(zhī )趣没(⛵)再提孟(🎦)行悠。