孟行悠(📚)不(bú )怒反笑(🍷)(xiào )：班长(zhǎng )交(🥃)待的(🈷)(de )事(shì )儿，当(dā(🛁)ng )然不(bú )能(néng )吹(🆎)牛(niú(🐄) )逼(bī )。

难(nán )得(dé )这一(💁)(yī )路(lù )她也(🍎)(yě )没(méi )说一(yī(👏) )句话(🏅)，倒不是(shì )觉(🏅)得有(yǒ(🕹)u )个小朋(😙)(péng )友(🧞)在拘(jū )束，只(zhī )是怕(🦄)自(zì )己哪句(🚲)话不对，万一触(📝)碰到(👜)小朋友的雷区，那就(🦈)不好了。

难得(🈶)这一路她也没说一(🚠)句话，倒不是(🕗)觉得有个小朋(💄)友在(🗽)拘束，只是怕自己哪(😤)句话不对，万(🥃)一触碰到小朋(🎲)友的(🈷)(de )雷区，那就不(⏸)(bú )好了。

景(jǐng )宝(😦)怯(qiè(🏣) )生(shēng )生的(de )，站在(zài )孟(📎)(mèng )行悠(yōu )三(🔵)(sān )步之(zhī )外(wà(🎸)i )，过(guò(🐸) )了(le )半分(fèn )钟(🔊)，才(cái )垂着头(tó(🐮)u )说：(🗞)景(jǐng )宝我叫(jiào )景宝(🚺)。

贺勤走(zǒu )到(🏊)两个(gè )学生面(💼)前站(🔇)着，大有护犊子的意(🤚)思, 听完(🍳)教导(🍬)主任的话，不紧不慢(🌊)地说：主任(👨)说得很对，但我(🏩)是他(🕖)们的班主任，主任说(👯)他们早恋，不(🔌)知道依据是什(🎺)么？(🔴)我们做老师(🗑)的要(yào )劝导学(😨)(xué )生(🚶)，也(yě )得有理(lǐ )有(yǒ(💧)u )据, 教(jiāo )育(yù(🐾) )是一(yī )个(gè )过(💈)程(ché(🌭)ng )，不是(shì )一(yī(🥓) )场谁(shuí )输(shū )谁(🌡)赢(yí(👄)ng )的(de )比赛(sài )。

景宝(bǎo )抬(🦏)起头(tóu )，可能(⛴)(néng )孟行悠(yōu )长(🚝)得太(🎉)(tài )纯良了(le )些，让(ràng )孩(😄)子产生(💽)不了(🔵)防备感，他试着跟她(🚯)对话：那你(🌶)哥哥叫什么

孟(🗳)行悠(🎙)听出这是给她台阶(⬛)下的意思，愣(🎳)了几秒，感觉掩饰来(🥧)掩饰去累得(😤)慌，索性全说开(😹)：其(🍒)实我很介意。