趁(chèn )着正式(shì )开学前, 各班各(gè )科老师(shī(😷) )紧(🚔)赶(📤)慢(🕓)赶(😇)，结(♒)(jié )束了新(xīn )课程，进入总(zǒng )复习阶(jiē )段。

孟行悠却摇头，领着他往(🐃)喷(🤢)泉(🎻)那(🦁)边(📑)走(zǒu )：我不(bú )饿(🔇)，我有点事(shì )想跟你(nǐ )聊聊。

在(zà(🦐)i )高三(sān )这个阶(jiē(🦖) )段(🤠)，成(🥒)绩(⚽)一(🔨)般(bān )想要逆(nì )袭，短时间提(tí )高三四(sì )十分不难(🤙)，但对于孟(mèng )行(🥡)悠(🆚)这(🔦)个(🛎)文(👷)科(🌅)差劲了(le )十来年(nián )的人，理科已(yǐ )经没有(yǒu )进步空间(jiān )的人(rén )来(🥛)说(📡)，要(🕛)从(🥃)630的(🛹)档(🚓)次升(shēng )级到660的(🌺)(de )档次，堪比登(dēng )天。

但(dàn )你刚刚也说了，你不(bú )愿意(🛐)撒(🎵)谎(🚱)，那(🥅)不(🌏)管过(guò )程如何，结(🍕)果只有一(yī )个，你(nǐ )和迟砚谈恋(✈)爱(ài )的事情(qíng )，注(🐆)定(🔅)瞒(🍌)(má(🎂)n )不(🍬)住(zhù )。

——孟行舟，你有(yǒu )病吗？我在夸你，你(nǐ )看(🍺)不出(chū )来啊。

孟(🚢)行(🕊)悠(🛰)见(🙅)迟(🌥)砚(⏲)(yàn )一动不动，摸不准他(tā )下一步(bù )想做什么，但(dàn )她自己(jǐ )并没(❓)有(🐮)做(🛑)(zuò(📊) )好(🎑)更(🐞)(gèng )进一步(bù )的(👈)心理准备，时机不(bú )合适，地点也(yě )不合适(shì )，哪哪(🏢)都(🍣)不(❔)合(👵)适(🏙)。

孟(mèng )行悠无奈又(✋)好笑，见(jiàn )光线不黑，周围又没(mé(🔷)i )什么人(rén )，主动走(☕)上(🎚)前(📻)(qiá(✋)n )，牵(🕌)住(zhù )迟砚的手：我(wǒ )没想过(guò )跟你分手，你(nǐ )不要这(zhè )么草木(🏌)皆(♓)兵(🙍)。

孟(🥅)行(😵)悠(🍦)(yōu )说不上为什么，突然(rán )很紧张，迟砚渐渐靠(kào )近，她(tā )闭眼用手(🌙)抵(🎍)住(🕍)(zhù(🖋) )他(🐻)的肩(jiān )膀，磕磕(kē(💶) )巴巴(bā )地说：你你别靠我那(nà )那么近(jìn )

孟行悠(🎊)一(🐚)怔(🗞)，莫(🧀)名(🍚)其(qí )妙地问：我为什么要(yào )生气？

犹豫了三天(♌)也(yě )没定下来，孟(♎)母(📩)打(👮)算(🌈)(suà(🈁)n )让孟行(háng )悠自己挑(tiāo )。