孟行悠一怔，抬(🎦)眼问他：你(nǐ(😄) )不(bú )问(wèn )问(wè(🤛)n )我(🙄)(wǒ )能(néng )不(bú )能(🦑)画完就放他们(🆑)走？

离得近了(🛤)，孟行悠(yōu )看(kà(🤒)n )清(qīng )小(xiǎo )朋(pé(🌻)ng )友(yǒu )的(de )容(róng )貌(🧤)(mào )，眼(yǎn )睛(jīng )以(yǐ(🗯) )下(xià )被(bèi )口(kǒ(🥅)u )罩(zhào )挡(dǎng )着(zhe )，可(♊)是光是从露出(⛓)来眉眼来看，跟(♊)迟砚是亲兄弟(🏏)没差了。

迟砚半(🔲)点不让步，从后座(⤴)里出来，对着里(⛽)面的景宝说：(🐲)二选一，要么自(⌚)己下车跟我走(➕)，要么跟姐回去(😁)。

他们一男一女(😄)来(🐀)往密切，我(wǒ )看(🌎)(kàn )得(dé )真(zhēn )真(🏥)(zhēn )的(de )，就算没有(🥁)早恋，也有这个(👊)苗头！

贺勤说的(😼)(de )那(nà )番(fān )话(huà(🐍) )越(yuè )想(xiǎng )越(yuè )带(🚩)(dài )劲(jìn )，孟(mèng )行(🆗)(háng )悠(yōu )还(hái )把(🍪)(bǎ )自(zì )己(jǐ )整(🍑)(zhěng )得有些感动(💜)，坐下来后，对着(🦑)迟砚感慨颇多(🍘)：勤哥一个数学(⏹)老师口才不比(🥥)许先生差啊，什(🎾)么‘教育是一(📞)个过程，不是一(💕)场谁输谁赢的(📨)比赛’，听听这(🎲)话(🔕)，多酷多有范，打(🎍)死我我都说不(📖)出来。

难(nán )得(dé(🚌) )这(zhè )一(yī )路(lù(🔫) )她也没说一句(🥡)话，倒不是觉得(⚫)有个小朋友(yǒu )在(💥)(zài )拘(jū )束(shù )，只(🏚)(zhī )是(shì )怕(pà )自(💶)(zì )己(jǐ )哪(nǎ )句(😖)(jù )话(huà )不(bú )对(🏈)(duì )，万(wàn )一(yī )触(💌)碰到小朋友的(🐊)雷区，那就不好了(🆚)。

孟行悠费了老(😢)大劲才忍住没(🐱)翻白眼，迟砚比(🌸)她冷静，淡声回(🌻)答：刚吃完饭(🦂)，正要去上课，主(🕕)任。

她这下算是彻(🧙)底相信迟砚没(🎩)有针对她，但也(🍘)真切感受到迟(🥁)(chí )砚(yàn )对(duì )她(🏅)(tā )没(méi )有(yǒu )一(👫)丝一毫的意思。

教(🐣)导主任见贺勤(🗑)过来，噼(pī )里(lǐ(⬜) )啪(pā )啦(lā )一(yī(🌋) )通(tōng )呵(hē )斥(chì(👖) )：看(kàn )看(kàn )你(🌱)(nǐ )们(men )班(bān )的(de )学(♟)(xué )生(shēng )，简直要反(📯)了天了，你这个(🚧)班主任怎么当(🐇)的？

六班后(🙃)门大开着，迟砚(🧞)和孟行悠站在(🧖)教室最后面略(🤤)显突兀，引得经过(🐁)的人总会往教(🦏)室里面看几眼(📎)，带着探究意味(🎎)。