刷完(wán )黑板(bǎn )的最(🌨)后(🥎)一(yī )个角(jiǎ(⭐)o )落，孟行(háng )悠把画笔扔进(🔠)脚(🐻)边的小水(shuǐ(📞) )桶里，跑到教(jiāo )室最前(💓)面(🌄)的讲(jiǎng )台上(⏩)瞧，非常(cháng )满意地说(shuō(🗡) )：(🐋)完(wán )美，收工(🗺)(gō(🔔)ng )！

贺勤走到两个学生面(🐈)前(🌞)站着，大有护(🔧)(hù )犊子的意思, 听(tīng )完(🥡)教(🍔)导主(zhǔ )任的(📂)(de )话，不紧(jǐn )不慢(màn )地说：(😣)主(zhǔ )任说(shuō(🎏) )得(💍)很对，但我是他们的班(📍)主(🔛)任，主(zhǔ )任说(🏥)他们早恋(liàn )，不知道依(☔)据(🐽)(jù )是什么？(🚍)我们(men )做老师的(de )要劝(quàn )导(➕)学(📼)生，也得有理(😺)有据, 教育是一个(gè )过(⛲)程(🌔)，不是一(yī )场(❕)谁输谁赢的(de )比赛。

迟(chí(🍉) )砚(⏺)眉(méi )头皱着(📛)，似(🐵)乎(hū )有话想说(shuō )但又(🖤)不(📥)好开口，孟行(🦁)悠反应过来，以为(wéi )是(💇)自(😜)己留在这(zhè(🔇) )里不方便(biàn )，赶(gǎn )紧开口(♿)：你有(yǒu )事(🚠)的(😬)话就(jiù )先走吧，改天(tiā(🔪)n )再(🌀)一起吃饭。

迟(📿)砚说话在(zài )景宝那里(🤑)还(🍈)挺(tǐng )有分量(💮)的(de )，小(xiǎo )朋友满脸(liǎn )不情(🔗)(qí(💢)ng )愿，可最(zuì )后(🎱)还(hái )是败下阵(zhèn )来，抬(🐖)头(🛋)对孟行悠说(✔)：我(wǒ )不在外面吃饭(🐊)(fà(🏂)n )，你想吃什么(🏸)(me )就(🎼)吃什么(me )吧。

孟行悠自(zì(🍘) )我(📩)打(dǎ )趣，轻巧(🛥)(qiǎo )把自己那些乱七八(🐒)糟(🎊)的心思盖过(⏺)去：想(xiǎng )做我朋友门槛(🐙)(kǎn )可不低，班长(🐆)(zhǎng )你还差点(diǎn )火候(hò(📥)u )。

所(🆓)有。迟砚没有(🎡)犹豫(yù )，目光平静，我对(🐎)事(📩)不对(duì )人，那(🚆)句话不(bú )是针对你(nǐ )。

景(🏈)(jǐ(🔡)ng )宝脸一红(hó(🛄)ng )，从(cóng )座位上跳(tiào )下来(💂)(lá(🏯)i )，用那双(shuāng )跟(🌦)迟砚同款的桃花眼瞪(⬆)着(🍄)(zhe )他，气呼呼地(🥤)(dì(🔇) )说：砚二宝你(nǐ )是个(🉐)坏(😍)人(rén )！

贺(hè )勤(🕤)摇头，还是(shì )笑得很谦(🔗)(qiā(✒)n )逊：我没这(👖)个意思, 我是在反省自己(💍), 我跟(gēn )这帮高(♍)一学生(shēng )一样都是(shì(😼) )初(🛹)来(lái )乍到, 主(🌍)任(rèn )既然(rán )对我们六(♍)(liù(🍩) )班很上心，我(📈)和(💚)他们都愿意虚心求教(🏛)。

嘿(〰)，你这人，我夸(🌸)你呢(ne )，你(nǐ )还不好意(yì(🌡) )思(📻)了(le )？

悠崽。孟(🛡)行(háng )悠不知道(dào )他问这(💡)个做什么，顺(😒)便(📉)解(jiě )释了一下，我(wǒ )朋(🕐)友(🎑)都这样叫(jià(🕋)o )我。