贺(🚈)勤说的那番话(🙋)越想(xiǎng )越带劲(⬛)(jì(🦗)n )，孟行(háng )悠(yōu )还(🌖)把(bǎ )自(zì )己整(🚚)(zhě(🌳)ng )得(dé )有些感(gǎ(🌍)n )动，坐(zuò )下来后(🐖)(hòu )，对着迟砚感慨(🦒)颇多：勤哥一(🌑)个数学老师口才(🎢)不比许先生差(🍂)啊，什么‘教育(🆔)是(🐏)一个过程(chéng )，不(🙄)是(shì )一(yī )场谁(🧣)(shuí(⏲) )输(shū )谁赢(yíng )的(🧖)(de )比赛(sài )’，听(tī(🛐)ng )听(🦌)(tīng )这话，多酷多(😲)(duō )有范，打死我(➿)我(🍃)都说不出来。

贺(🛍)勤这个班主任(🍟)，还(🐯)真是被他们这(🦕)帮学生小看了(🔓)啊。

如果喜欢很(hě(🍷)n )难被成(chéng )全(quá(🕓)n )，那(nà )任(rèn )由它(tā(🕳) )被(bèi )时间(jiān )淡(🤵)(dàn )化，说(shuō )不定也(🎻)(yě )是一件(jiàn )好(🤺)事？

贺勤摇头，还(😳)是笑得很谦逊(🤢)：我没这个意(🕔)思(🔹), 我是在反省自(♏)己, 我跟这帮高(🚠)一(📬)学生一(yī )样都(🛬)是(shì )初来乍(zhà(📇) )到(😙)(dào ), 主任(rèn )既(jì(🅾) )然对(duì )我(wǒ )们(🔮)六(🏧)(liù )班(bān )很上心(🚌)(xīn )，我和(hé )他们(🦒)都(🥪)(dōu )愿意虚心求(🏏)教。

这点细微表(🖍)情逃不过迟砚的(👈)眼睛，他把手放(🥛)在景宝的头上，不(🚠)放过任何(hé )一(🌛)个让(ràng )他(tā )跟(💱)外(🦗)(wài )界(jiè )接触(chù(🎟) )的(de )机会(huì )：悠崽(🎍)跟(gēn )你说话(huà(🤱) )呢，怎(zěn )么不理(🖇)？(🚀)

孟行悠被他的(❣)反应逗乐，在旁(🈷)边(❌)搭腔：谢谢阿(⏩)姨，我也多来点(🎗)。