孟(mèng )行悠感觉(⏹)自(🚡)(zì )己快要爆炸(zhà )，她不自(🐴)在(🧀)地(⌛)动(dòng )了动，倏地(dì )，膝盖抵(💷)上(🏃)(shàng )某个地方，两个人都如(🕊)(rú(🐘) )同被点了穴(xué )一样(yàng )，瞬(🚓)间(💀)僵住(zhù )。

孟行悠无(wú )奈又(🥦)好(🈶)笑，见光线不黑(hēi )，周围又(⛅)没(🕒)(mé(🥌)i )什么人，主(zhǔ )动走(zǒu )上(🎗)前(🙅)，牵(🕞)住(zhù )迟砚的手：我没想(🕳)过(💲)跟(gēn )你分手，你(nǐ )不要这(🐣)么(🕶)草(cǎo )木皆兵。

视觉状(zhuàng )况(💅)不(📙)好的时(shí )候，其他感(gǎn )官(✳)会(😀)变得比(bǐ )平时更加敏(mǐ(🌨)n )锐(✋)。

迟(👡)砚心(xīn )里没底，又慌又(yò(🆗)u )乱(🔬)：你是想(xiǎng )分手吗？

竟(🤤)(jì(🥚)ng )然让一个清(qīng )冷太子爷(🏟)，变(🔂)成了没有(yǒu )安全感的卑(🐦)微(⏸)男(nán )朋友。

一个(gè )学期过(🐕)去(⬆)，孟(💩)行悠的文(wén )科成绩还是(🌾)(shì(🍆) )不上不下，现在(zài )基本能(🥂)及(⛔)格(gé )，但绝对算(suàn )不上好(🔕)，连(🧐)(lián )三位数都考(kǎo )不到(dà(👑)o )。

趁(✈)着(zhe )正式开学前, 各班(bān )各(❤)科(💏)老师紧(jǐn )赶慢赶，结(jié )束(🍽)了(🚱)新(🙊)课程(chéng )，进入总复(fù )习阶(🍧)段(🗑)。

孟(mèng )行悠没怎么听明(mí(🏥)ng )白(🍩)：(🏛)怎么把(bǎ )关注点放在(🥤)(zà(🐵)i )你身上？